Апрель
№ |
тема |
Цель |
Материал |
ЛИТЕРАТУРА |
1. |
Хризантема |
Познакомить детей с новым способом изготовления цветов в технике оригами, закрепить умение пользоваться ножницами. |
16-20 квадратов (4*4) белого или фиолетового цвета, бумага жёлтого цвета, ножницы, клей. |
Оригами в детском саду. С. Мусиенко Г. Бутылкина |
2 |
Вертушки |
Учить детей изготавливать новые поделки из квадрата, круга, треугольника, учить пользоваться обозначениями линии разреза на заготовке, упражнять в свободном выборе цвета и формы бумаги, поощрять самостоятельность, творческую инициативу. |
Квадраты (15*15) разного цвета, равносторонние треугольники со стороной 20 см, круги диаметром 20см с прочерченными линиями разрезов, кружочки из картона, ножницы, клей, палочки. |
Оригами в детском саду. С. Мусиенко Г. Бутылкина |
3 |
Кошечка |
Закрепить с детьми складывание и название базовых форм. Учить изготавливать туловище и голову отдельно из квадратов. Учить складывать треугольник пополам «косынкой», поднимать уголки от середины длинной стороны, но, не доводя до вершины верхнего угла. Воспитывать аккуратность в работе, внимание. |
Два квадрата 15*15см одного цвета, карандаши или фломастеры для оформления мордочки, клей. |
Оригами для дошкольников С. Соколова |
4 |
Подарки малышам |
Используя технику оригами, учить изготавливать модели птиц, корабликов, воспитывать желание заботиться о младших, упражнять в свободном выборе цвета. |
Разноцветные квадраты (10*10) |
Оригами в детском саду. С. Мусиенко Г. Бутылкина |
5 |
Рыбки |
Учить складывать бумагу, используя разные базовые формы, объединяясь в пары создавать морскую композицию. |
Голубой картон, квадраты разноцветные, ножницы, клей, бумажная обрезь. |
Оригами в детском саду. С. Мусиенко Г. Бутылкина |
6 |
Сова |
Напомнить, как складывается базовая форма «воздушный змей». Учить перегибать верхний треугольник вперед и возвращать в исходное положение, делать надрезы по линии сгиба, сгибать концы складкой. Воспитывать аккуратность в работе с бумагой и ножницами. |
Квадрат 10*10,заготовки для глаз, клей, ножницы. |
Волшебная бумага. Н. Чернова. |
7 |
Моё любимое оригами. |
Закрепить усвоенные на занятиях приемы и формы оригами. Улучшить навыки мелких и точных движений пальцев как правой, так и левой руки. Воспитывать интерес к результатам своего труда. |
Разноцветные квадраты 10*10, ножницы, клей. |
Волшебная бумага. Н. Чернова. |
8 |
Итоговое занятие. |
Оформление альбома детских работ за период обучения. Развитие навыков общения и умения согласовывать свои интересы с интересами других детей. |
Альбом, поделки в технике оригами, клей. |
Контрольная часть эксперимента
Для проверки эффективности проделанной работы проводится третий этап эксперимента – контрольный.
Цель: убедиться в том, что занятия оригами являются эффективным средством развития наглядно-образного мышления.
С детьми вновь было проведено исследование по трем методикам. Исследование проводилось в мае 2012 года по методикам: «Сравнение сюжетных картинок «Летом», «Нарисуй целое», «Найди время года».
Консультация для педагогов «Классификация подвижных игр»
Двигательные действия подвижных игр устанавливаются правилами. Подвижные игры могут быть индивидуальными, коллективными. Коллективным подвижным играм присущи: соревновательный элемент, взаимопомощь, взаимовыручка в интересах достижения цели игры. В практике используются два вида подвижных игр: Своб ...
Методы и приемы обучения основ изограмотности детей младшего дошкольного
возраста
Методы обучения – это те пути и средства, при помощи которых воспитатель сообщает детям знания, дает им умения, прививает навыки. Детям необходимо разъяснить, что следует делать, в какой последовательности выполнять действия, и, что особенно важно, показать и пояснить, как следует действовать, то е ...
Опытная работа по развитию
воли младших школьников во внеурочное время
Следующим этапом нашей работы стала реализация программы формирующего эксперимента по развитию воли младших школьников во внеурочное время, с учётом выявленных в ходе диагностики данных. Программа предполагала: - подбор и проведение после уроков игр, способствующих развитию целеустремлённости, выде ...